鼓勵學生創思 內新國小推發明本位課程

創思發明社團上課情形。(內新國小提供)

創思發明社團上課情形。(內新國小提供)

【記者陳玉/台中報導】為鼓勵學生思考解決生活問題,大里區內新國小推動創思發明本位課程,並辦理校內發明展比賽、參與IEYI世界青少年創客發明展等,有效提升學生學習興趣,進而帶起創客風氣。

內新國小教務主任張聖藝表示,學校鼓勵學生創意思考,101年成立發明社、103年全校推動創思發明本位課程,同時針對一到六年級學生,分別有運動育樂、安全健康、社會照顧、農糧技術、防災應變及綠能科技等六大類別學習,讓每位學生六年來皆能完成學習每個主題並作應用。

今年度獲得IEYI社會照顧組銅牌的學生陳盈澍、李佳欣、陳佳欣表示,十分喜歡設計發明物品,透過老師指導才發現要將腦中想法轉換成實際操作,需要一番功夫,未來還想要繼續努力成為參賽選手,透過發明解決更多生活上的不便。

張聖藝表示,推動創思發明本位課程除有效激起學生發明創意外,因國際性賽事需用英文交流,學生感受到英文的重要性,製作參賽作品時,跨領域學習,如程式設計、木工製作等,讓學生的創發性更高。

今年9月校內學生更將代表台灣前往印度參加IEYI世界青少年創客發明展,目前遇及經費不足困擾,除曾在校慶時販賣自製CD外,期望各界能給予關注,讓更多學生能有機會參與國際賽事,擴展自我視野。

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